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A.課堂管理設(shè)計(jì)
B.教學(xué)策略設(shè)計(jì)
C.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
D.教學(xué)方法設(shè)計(jì)
A.作為一個(gè)研究型教師應(yīng)具備科研意識(shí)、科研知識(shí)、科研能力
B.教師在進(jìn)行科研過(guò)程中應(yīng)注重創(chuàng)新，大膽創(chuàng)造，主觀(guān)臆想也是可以的
C.科研有助于激發(fā)教師的自主意識(shí)和創(chuàng)作精神
D.科研是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必由之路
最新試題
教師榮譽(yù)的內(nèi)容包括（）
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書(shū)育人、作風(fēng)正派。
教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生，而且會(huì)通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)，這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是（）
當(dāng)前師德教育存在哪些問(wèn)題？
教師在教育工作實(shí)踐中，以自己出色的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目的和理想，而得到精神上的滿(mǎn)足。這屬于教師的（）
簡(jiǎn)述關(guān)愛(ài)學(xué)生的內(nèi)容及其意義。
簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德教育的過(guò)程。
（）是社會(huì)針對(duì)教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛(ài)崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個(gè)認(rèn)真”，這是指（）
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是關(guān)愛(ài)學(xué)生。