養(yǎng)成檢查車(chē)輛的習(xí)慣，行車(chē)途中的檢查，下面說(shuō)法不正確的是（）

毋容置疑，營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛(ài)好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn)，教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）

贊美學(xué)員應(yīng)注意的問(wèn)題不包含（）

良好的開(kāi)車(chē)心態(tài)有哪些，以下描述不正確的是（）

教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于（）。

車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)的離心力與（）成正比。

老年學(xué)員的特點(diǎn)不包含（）

駕駛?cè)笋{駛車(chē)輛在道路上行駛時(shí)，要做到（），共同營(yíng)造良好的道路交通氛圍。

‘波什定律’表示什么？（）

駕駛?cè)笋{駛車(chē)輛在道路上行駛時(shí)，助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是（）。