判斷題學(xué)習(xí)行為是人類為了吸取適應(yīng)社會(huì)、改造社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),提高這方面能力,較為短暫地改變歷程的各種身體反應(yīng)的整合
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2.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)過(guò)度焦慮又叫考試焦慮,主要反應(yīng)在上()。
A.考試怯場(chǎng)
B.考試暈眩
C.意識(shí)模糊
D.反應(yīng)遲鈍
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校心理輔導(dǎo)的一個(gè)基本點(diǎn)就是()。
A.認(rèn)識(shí)學(xué)生
B.尊重學(xué)生
C.了解學(xué)生
D.影響學(xué)生
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)行為是人類為了吸取()的經(jīng)驗(yàn),提高這方面能力,較為持久地改變歷程的各種身體反應(yīng)的整合
A.適應(yīng)社會(huì)、改造社會(huì)
B.改造社會(huì)
C.適應(yīng)社會(huì)
D.適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)
5.單項(xiàng)選擇題人際交往輔導(dǎo)(),輔導(dǎo)的成效應(yīng)以學(xué)生交往實(shí)踐中尋求,教師有責(zé)任提醒和指導(dǎo)要求學(xué)生將輔導(dǎo)的成果
A.要與學(xué)生的思想結(jié)合
B.要與學(xué)生的實(shí)際結(jié)合
C.要與學(xué)生的學(xué)習(xí)相結(jié)合
D.要與學(xué)生的現(xiàn)行交往實(shí)踐結(jié)合
最新試題
你是如何理解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)的?
題型:?jiǎn)柎痤}
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系是倒()型曲線關(guān)系。
題型:填空題
結(jié)合實(shí)際工作,談?wù)勅绾渭訌?qiáng)小學(xué)生意志輔導(dǎo)。
題型:?jiǎn)柎痤}
人格取向的教學(xué)模式設(shè)計(jì)是以精神分析心理學(xué)理論為基礎(chǔ)的。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述小學(xué)生態(tài)度形成和轉(zhuǎn)化的基本特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述心理咨詢工作的特征。
題型:?jiǎn)柎痤}
試述小學(xué)生常見的情緒障礙。
題型:?jiǎn)柎痤}
判斷學(xué)生心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)是“(),主動(dòng)發(fā)展”。
題型:填空題
簡(jiǎn)述課堂上進(jìn)行健康教育的原則。
題型:?jiǎn)柎痤}
馬斯洛等人提出心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}