校風的形成過程是一個長期的過程。首先，要運用（）；其次，要運用認同機制；再次，要運用模仿機制；最后，要運用強化機制。

大學生處于青春期，由于性生理發(fā)育成熟，他們比較關(guān)注和敏感于（）。

學校心理健康教育的意志目標是幫助學生（），培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

以下哪些不良交談方式需要引以為戒？（）

以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是（）。

關(guān)于構(gòu)建自己的社會支持系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。

由于學生只重視高中所開的升學課程，對于（）缺乏足夠認識。

既具有避孕又具有預防性疾病的用品是（）。

正確識別大學生的心理危機的信號，不包括（）。

過度自慰行為對身體可能產(chǎn)生的影響有（）。