學(xué)校心理健康教育課程設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)依次為：明確課程目標(biāo)、確定課程內(nèi)容、（）。

觀察力是一種專門的技術(shù)，需要加以有意的訓(xùn)練，一般來說，觀察的方法有（）。

既具有避孕又具有預(yù)防性疾病的用品是（）。

校風(fēng)的形成過程是一個(gè)長期的過程。首先，要運(yùn)用（）；其次，要運(yùn)用認(rèn)同機(jī)制；再次，要運(yùn)用模仿機(jī)制；最后，要運(yùn)用強(qiáng)化機(jī)制。

情緒體驗(yàn)的強(qiáng)弱程度主要與什么有關(guān)？（）

過度自慰行為對身體可能產(chǎn)生的影響有（）。

在學(xué)校心理健康教育中貫徹主體性原則，要從（）入手。

大學(xué)新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉(zhuǎn)變。

（）是青少年最主要的人際關(guān)系。

心理危機(jī)可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。