研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗當(dāng)時的研究在當(dāng)前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）

學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）

教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）

學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）

最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。

美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實？（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。

為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費時間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）