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A.加強媒體的管理
B.新聞知識和法律法規(guī)修養(yǎng)
C.經濟、科技等專業(yè)領域的專業(yè)知識修養(yǎng)
D.掌握基本社會科學方法

A.完善對新聞從業(yè)人員的嚴格聘用制
B.建立新聞從業(yè)人員的培訓、學習機制
C.與記者個人的發(fā)展沒有太大關系
D.以媒體利益為主

A.加強采訪環(huán)節(jié)管理
B.建立記者采編活動信用記錄體系
C.采編流程方面的虛假失實報道無法避免
D.完善新聞從業(yè)人員的采編從業(yè)資格制度

A.記者在現(xiàn)場采訪時可不與其溝通
B.保護記者采訪權的實現(xiàn)和約束記者濫用采訪權
C.培養(yǎng)和協(xié)助記者提高采訪能力
D.媒體要求記者采訪必須遵守現(xiàn)場原則、采訪作風扎實原則、平衡原則

A.力求信息全面，保證整體真實
B.認真核對單個新聞報道，保證微觀準確
C.媒體可放松對編輯環(huán)節(jié)的管理
D.建立編輯部門的核實機制和事后處理制度

A.盡量采用權威稿源的稿件
B.避免使用模糊新聞來源
C.選取與新聞事件相關度較高的信息源
D.難以核實可以不進行核實

A.對網絡信息源的核實
B.對采訪內容的核實
C.對社會自由撰稿人消息源的核實
D.對其他媒體信息源的核實

A.對責任人盡量從輕處理，主要從制度、機制建立并嚴格執(zhí)行新聞從業(yè)
人員信用記錄，構建一個“制度打假”的氛圍和機制
B.媒介要建立起更正與答辯制度
C.根據假新聞分布的特點，對假新聞實行分類監(jiān)管
D.不能只從媒體自身利益考慮進行處理

A.堅持采編、經營分開制度
B.防止媒體被企業(yè)利用，參與企業(yè)之間的商業(yè)競爭
C.堅持采編合一制度
D.媒體工作人員不得以采訪為名到地方和企業(yè)索要錢物

A.虛假失實報道是對公民知情權的損害
B.影響媒介公信力
C.虛假失實新聞誤導公眾的行為
D.擾亂社會秩序