A.需要是對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。
B.需要不一定具有對(duì)象。
C.人的需要是不斷發(fā)展的，人的需要永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)水平上。
D.需要是推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.邊聽(tīng)講邊做筆記
B.自言自語(yǔ)
C.邊吃完飯邊看書(shū)
D.自拉自唱
A.觀察法
B.談話法
C.問(wèn)卷法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)
B.反射、反射弧和反饋
C.操作性條件性反射
D.動(dòng)力定型
A.遺傳力對(duì)能力發(fā)展的影響具有決定性
B.遺傳決定了能力發(fā)展的可能的范圍或限度
C.環(huán)境決定了在遺傳所決定的范圍內(nèi)能力發(fā)展的具體程度
D.教育是能力發(fā)展的關(guān)鍵
A.口水
B.鈴聲
C.食物
D.燈光
最新試題
簡(jiǎn)述記憶遺忘的規(guī)律。
高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型表現(xiàn)為強(qiáng)、平衡、不靈活的人，他的氣質(zhì)類(lèi)型是（）
簡(jiǎn)述工作記憶的概念及組成部分。
簡(jiǎn)述深度知覺(jué)的線索有哪些。
教師在上課時(shí)，讓學(xué)生目視黑板，坐端正，這是（）
一個(gè)人是自信、自尊還是自負(fù)、自卑，反映了性格的（）
影響識(shí)記效果的因素有哪些？
凡是新活動(dòng)和舊活動(dòng)的反應(yīng)相同，而刺激不同，則容易發(fā)生（）
強(qiáng)、平衡、不靈活的神經(jīng)類(lèi)型對(duì)應(yīng)于（）氣質(zhì)類(lèi)型。
簡(jiǎn)述個(gè)體心理發(fā)展的條件。