A.你手術(shù)后感覺怎么樣?
B.你對這個病理報告怎么看?
C.你的胸痛是鈍痛還是銳痛?
D.你認(rèn)為在這三個治療方案中哪個更適合你?
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A.盡可能多的向病人介紹國內(nèi)外這個領(lǐng)域的專業(yè)知識、發(fā)生發(fā)展及未來趨勢
B.從病理、病生到解剖和臨床,完整地給病人講解疾病的來龍去脈
C.根據(jù)病人的接受能力,簡單扼要、通俗易懂地講解病情
D.只針對疾病本身講解,不考慮人文因素
A.站在公正的立場上傾聽
B.傾聽前心里已經(jīng)有譜
C.站在科學(xué)的立場上傾聽
D.站在患者的立場上傾聽
A.直截了當(dāng)?shù)恼f出來
B.提供前兆并表達(dá)悲傷
C.不說明病情診斷
D.讓患者及家屬自己決定
A.依據(jù)已有的知識經(jīng)驗(yàn)主動地從對方話語中尋找所需信息
B.對不同的意見不必太過認(rèn)真的傾聽
C.傾聽中不隨意打斷對方談話
D.傾聽中給以適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和眼神關(guān)注
A.誠實(shí)地表達(dá)自己的想法和意見。
B.懷有堅(jiān)決說服對方的心態(tài)。
C.帶著家長式的心態(tài)進(jìn)行談話
D.正確地認(rèn)識與接受自我
最新試題
下列表述不屬于醫(yī)學(xué)科研面臨和解決的主要矛盾的是:()。
《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》規(guī)定的有義務(wù)對醫(yī)師進(jìn)行培訓(xùn)和提供繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的部門包括()。
基本醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)保醫(yī)師違反服務(wù)協(xié)議的違規(guī)處理是()
按照《醫(yī)療事故處理辦法》的規(guī)定,醫(yī)院對因醫(yī)療事故死亡的病人尸體可以作出以下處理()。
醫(yī)生檢查患者。檢查完后,他離開患者,并和他握了握手。他走向患者Y,和她握手打招呼。上述過程的手衛(wèi)生指征是()。
關(guān)于新冠疫情期間現(xiàn)場消毒效果評價,正確的是()。
在有差錯的病例討論中,很多醫(yī)生都不發(fā)言,或者只是指出一些無關(guān)痛癢的問題,這種現(xiàn)象表明醫(yī)生之間的合作存在一些障礙。下列選項(xiàng)中哪一因素對合作不構(gòu)成障礙()
下列表述中與基礎(chǔ)護(hù)理準(zhǔn)則不相符的是:()。
屬于防護(hù)用品使用過度現(xiàn)象的是()
我國醫(yī)療保障基金的監(jiān)管機(jī)構(gòu)是()