多項選擇題音樂教學的探索創(chuàng)造模式包含的程序有()
A.準備
B.分析探索
C.創(chuàng)造解決
D.遷移運用
E.總結提高
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1.多項選擇題音樂教學的引導——發(fā)現模式包含有哪些程序().
A.導入
B.探究
C.解決
D.歸納
E.運用
2.多項選擇題音樂教學的參與——體驗模式的基本實施程序包括()
A.情感參與
B.情感體驗
C.情感喚起
D.情感深入
E.情感外化
3.多項選擇題音樂教學的情景——陶冶模式包含的程序有()
A.總結轉化
B.情景創(chuàng)設
C.情境激發(fā)
D.培養(yǎng)感受
E.情景體驗
4.多項選擇題音樂教育過程中的基本階段分別是()
A.感知階段
B.實施階段
C.理解階段
D.鞏固階段
E.運用階段
5.多項選擇題音樂能力的結構成分是由多種復雜成分構成的,主要包括()
A.音樂的感覺與知覺能力
B.音樂的記憶能力
C.音樂聯想和想象能力
D.音樂的情感
E.音樂的創(chuàng)造能力
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立式鋼琴的兩種常用方法有()。
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