A.感知
B.知識(shí)
C.態(tài)度
D.信念
E.行為
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A.診斷調(diào)查
B.制定干預(yù)方案
C.實(shí)施干預(yù)方案
D.評(píng)價(jià)干預(yù)效果
E.評(píng)價(jià)治療效果
A.情緒評(píng)估
B.個(gè)性特征評(píng)估
C.智力和認(rèn)知評(píng)估
D.臨床心理癥狀評(píng)估
E.危害心理健康的環(huán)境因素的評(píng)估
A.觀察法
B.晤談法
C.個(gè)案法
D.心理測(cè)驗(yàn)
E.作品分析法
A.特定目標(biāo)是改善對(duì)象的健康相關(guān)行為
B.主要以人群為對(duì)象
C.干預(yù)活動(dòng)應(yīng)該以調(diào)查研究為前提
D.干預(yù)措施主要為健康信息傳播
E.首要任務(wù)是致力于疾病的預(yù)防控制
A.尊重原則
B.傾聽(tīng)原則
C.保密原則
D.堅(jiān)持性原則
E.患者為主導(dǎo)原則
最新試題
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會(huì)支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()
對(duì)高危人群開(kāi)展干預(yù)活動(dòng),有針對(duì)性地選擇有效干預(yù)方法,提高抵擋毒品誘惑力的預(yù)防是()
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占()
“重點(diǎn)放在靜脈吸毒和賣(mài)淫嫖娼等具有高風(fēng)險(xiǎn)行為的人群”屬于艾滋病健康教育的()
世界衛(wèi)生組織西太區(qū)將人的生命過(guò)程分為哪三個(gè)階段()
健康教育的定義強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容包括()
如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會(huì)如何拒絕第一支煙的技巧,這是計(jì)劃的()
知信行理論模式中包括()
心理評(píng)估的內(nèi)容包括()