A.飲食行為的變化
B.測量血壓技能的變化
C.高血壓控制率的變化
D.了解高血壓知識的變化
E.對高血壓態(tài)度的變化
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你可能感興趣的試題
A.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動的效率
B.培訓(xùn)后學(xué)員的知識、技能的掌握情況
C.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動的執(zhí)行情況
D.培訓(xùn)后學(xué)員將所學(xué)到的知識、技能運(yùn)用于實際工作中的能力
E.以上都不正確
A.形成評價
B.過程評價
C.近期效果評價
D.遠(yuǎn)期效果評價
E.結(jié)局評價
A.目標(biāo)人群滿意度
B.人群健康需求評估
C.行為影響因素變化的評估
D.健康教育項目實施后,目標(biāo)人群生活質(zhì)量的變化
E.有效指數(shù)
A.項目實施的效率及效果
B.資源的需求及其分配的合理性
C.社區(qū)執(zhí)行規(guī)劃的情況和能力
D.群眾的滿意度和滿足需求的切實性
E.健康教育導(dǎo)致目標(biāo)人群健康相關(guān)行為變化
A.規(guī)劃設(shè)計階段
B.規(guī)劃實施階段
C.規(guī)劃實施結(jié)束后
D.規(guī)劃設(shè)計、實施全過程
E.規(guī)劃評價的初期
最新試題
如果在某學(xué)校進(jìn)行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()
世界衛(wèi)生組織西太區(qū)將人的生命過程分為哪三個階段()
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢?通過健康促進(jìn)活動的實施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代",該目標(biāo)屬于()
具有這些習(xí)慣的人群為()
心理評估的內(nèi)容包括()
如果在某學(xué)校在進(jìn)行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
以下哪些屬于健康傳播中受者的心理特點()
心理評估的方法主要有()