下面不屬于道德發(fā)展的層次是（）

正式組織以（）為導(dǎo)向開展工作，更加重視活動為組織帶來的效益。

人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷（）個階段。

社會責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主（）

為了克服分工的弊端，組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是（）

大型發(fā)電機組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于（）

激勵理論認為人們對于工作的態(tài)度取決于（）。

（）組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu)，以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ)，在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機構(gòu)和人員，協(xié)助其從事職能管理工作。

信息的溝通和傳遞速度比較快，但主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是（）

伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度將技術(shù)劃分成若干類，其中定制產(chǎn)品采用的技術(shù)是（）