A.提供勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)
B.拓寬就業(yè)渠道
C.實(shí)施失業(yè)保護(hù)
D.設(shè)置就業(yè)崗位
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.行政責(zé)任
B.民事責(zé)任
C.刑事責(zé)任
D.關(guān)押
A.發(fā)展性
B.見(jiàn)效快
C.廣泛性
D.綜合性
A.解釋技術(shù)
B.聯(lián)結(jié)技術(shù)
C.溝通技術(shù)
D.促動(dòng)技術(shù)
A.傾聽(tīng)
B.復(fù)述
C.澄清
D.解釋
A.以服務(wù)對(duì)象為核心，把服務(wù)對(duì)象的呼聲和要求作為第一信號(hào)
B.尊重服務(wù)對(duì)象，尊重其人格，尊重其情緒體驗(yàn)
C.按照自己理解的最優(yōu)方案為求職者進(jìn)行指導(dǎo)
D.不做表面文章，真正幫助求職者實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的發(fā)展
最新試題
下列哪一選項(xiàng)的工作改進(jìn)對(duì)于提高培訓(xùn)滿(mǎn)意度幫助不大？（）
（）是職業(yè)指導(dǎo)資源開(kāi)發(fā)最重要的途徑，是推進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)資源庫(kù)建設(shè)的重要戰(zhàn)略。
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)在樹(shù)立服務(wù)品牌過(guò)程中最欠缺的一環(huán)。
職業(yè)指導(dǎo)工作室的設(shè)計(jì)，應(yīng)該讓服務(wù)對(duì)象進(jìn)入到工作室里就會(huì)產(chǎn)生（）。
在打造服務(wù)品牌的過(guò)程，（）是職業(yè)指導(dǎo)人員與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行良好互動(dòng)的外表層。
以下選項(xiàng)中，不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)為（）。
有人說(shuō)，做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目的第一步是調(diào)查研究。從這一點(diǎn)上來(lái)看，你認(rèn)為該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在此項(xiàng)目上最不該忽略的是（）。
就基本服務(wù)功能而言，職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺(tái)三區(qū)”。但對(duì)于李想這個(gè)只有20多平方的小小工作室而言，如果要去掉一個(gè)服務(wù)功能，最適宜被去掉的應(yīng)該是（）。
關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達(dá)成的效果，以下各項(xiàng)中，（）是不正確的。
職業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)建設(shè)在功能設(shè)計(jì)時(shí)要注意幾個(gè)原則，其中包括功能要更加精準(zhǔn)、功能要更加綜合多元，以及功能要（）。