單項(xiàng)選擇題團(tuán)體咨詢活動結(jié)束階段,一般不需要進(jìn)行的步驟是:()

A.團(tuán)體指導(dǎo)者做一簡要的回顧與總結(jié)
B.成員反思自己在團(tuán)體中的切身感受等
C.明確今后該如何進(jìn)行
D.檢查咨詢過程所采用的技術(shù)


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2.單項(xiàng)選擇題人格類型與職業(yè)類型學(xué)說的創(chuàng)立者是:()

A.帕森斯
B.威廉遜
C.約翰•霍蘭德
D.金茲伯格

3.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中不屬于第三產(chǎn)業(yè)的是:()

A.商業(yè)、飲食業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)
B.金融、旅游業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)
C.食品、紡織業(yè)、電子工業(yè)
D.國家機(jī)關(guān)、黨群組織、社會團(tuán)體

4.單項(xiàng)選擇題人職匹配的理論中,具體操作的三個(gè)步驟,不包含:()

A.特性評價(jià)
B.職業(yè)因素分析
C.個(gè)人特性與職業(yè)因素的匹配
D.個(gè)人能力水平與職業(yè)發(fā)展

最新試題

以下選項(xiàng)中,不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

就基本服務(wù)功能而言,職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺三區(qū)”。但對于李想這個(gè)只有20多平方的小小工作室而言,如果要去掉一個(gè)服務(wù)功能,最適宜被去掉的應(yīng)該是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪一選項(xiàng)的工作改進(jìn)對于提高培訓(xùn)滿意度幫助不大?()

題型:單項(xiàng)選擇題

將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等,這是從()進(jìn)行劃分。

題型:單項(xiàng)選擇題

如案例中所述,將打造職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)品牌作為推動職業(yè)指導(dǎo)工作的重要策略,那么,實(shí)施這一策略的主要目的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

按照案例,大野鎮(zhèn)所采取的用工信息發(fā)布形式是()

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)案例,你認(rèn)為小李和小季在接受任務(wù)后,首先要開展的工作是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

有人說,做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目的第一步是調(diào)查研究。從這一點(diǎn)上來看,你認(rèn)為該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在此項(xiàng)目上最不該忽略的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)的原則是指,依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范和工作要求,按照完善功能、規(guī)范流程、強(qiáng)化服務(wù)、()的要求,進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)和整體建設(shè)。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下各項(xiàng)中,()不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動的基本目標(biāo)。

題型:單項(xiàng)選擇題