分數(shù)的組合不包括（）

選擇測驗時要符合測驗的目的，即將畢業(yè)的學生可以做（），有助于選擇適合的職業(yè)。

選擇測驗項目的指標不包含以下哪一項？（）

主試念完指導語后，被試仍有疑問的，主試可以對其做一些額外的解釋，讓其理解測驗過程。

標準參照測驗中，為了判斷測驗題目是否真正測到了想要測的特質(zhì)，通常采用的方法是（）

下列關于成就測驗與性向測驗的說法錯誤的是（）

學習障礙的促因不包括（）

桑代克可以稱為教育測驗運動的鼻祖。

編制測驗前要明確測量的目標，對測量目標加以分析，將此目標轉(zhuǎn)換成（）。

下面關于評分客觀性，說法正確的是（）