以下關(guān)于前運算階段兒童的局限描述錯誤的是？（）

情感和情緒是一樣的。

（）型教養(yǎng)方式下的孩子一般情緒不穩(wěn)定，很容易被激怒，消極情緒較多，對周圍事物不感興趣。

根據(jù)埃里克森心理發(fā)展理論，小學(xué)兒童正面臨（）多心理危機。

小學(xué)生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。

情緒和情感不是對客觀現(xiàn)實的反映。

轉(zhuǎn)身、翻滾是哪一階段嬰兒特點？（）

以下關(guān)于皮亞杰的認知發(fā)展理論階段描述錯誤的是？（）

通過書面形式，以嚴格設(shè)計的問題和表格，由被調(diào)查者自行填寫、回答，從而收集資料和數(shù)據(jù)的方法叫（）。

皮亞杰設(shè)計了三山實驗證明了前運算階段兒童缺乏守恒能力。