A.國(guó)家強(qiáng)制力
B.社會(huì)強(qiáng)制力
C.企業(yè)強(qiáng)制力
D.部門(mén)強(qiáng)制力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.60年代
B.70年代
C.80年代
D.90年代
A. 隱性課程的理論
B. 顯性課程的理論
C. 必修課程的理論
D. 選修課程的理論
A.社會(huì)教育原則
B.因人施教原則
C.分類教育原則
D.以理服人原則
A. 個(gè)別教育
B. 集體教育
C. 輔助教育
D. 自我教育
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
最新試題
簡(jiǎn)答累進(jìn)處遇制的優(yōu)點(diǎn)。
簡(jiǎn)要論述澳大利亞內(nèi)藤斯坦因的監(jiān)獄改革措施。
英國(guó)在中世紀(jì)建立了很多感化院,最著名的是布萊德威爾感化院。
囚犯享有普通公民沒(méi)有的一些權(quán)利,例如假釋、緩刑的權(quán)利。
英國(guó)人于1759年在魁北克打敗法國(guó)人,此后加拿大幾乎全部受制英國(guó)法律,只有魁北克采用《拿破侖法典》為根據(jù)的大陸法。
在馬魁里看來(lái),流放已經(jīng)構(gòu)成懲罰,犯人到澳洲就是通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng)新生活。
心理矯治的意義在于:成功的社會(huì)生活需要穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),如果囚犯有謀生的職業(yè)技術(shù),回歸社會(huì)后就能正常生活不再犯罪,通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)可以增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
囚犯權(quán)利是固定不變的,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展也不能改變囚犯的權(quán)利內(nèi)容。
國(guó)際協(xié)議和公約只是宣布了國(guó)際上囚犯權(quán)利的一般準(zhǔn)則,要使這些權(quán)利得以實(shí)現(xiàn),有待于各國(guó)國(guó)內(nèi)法以立法方式予以確認(rèn)。
囚犯權(quán)利司法保障主要指司法機(jī)關(guān)按法定程序,通過(guò)對(duì)某些專用以保障囚犯權(quán)益的特別法規(guī)、法條的特別適用,來(lái)保障囚犯的合法權(quán)利。