A.巴甫洛夫
B.斯金納
C.華生
D.馬斯洛
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A.正向功能
B.導向功能
C.調(diào)控功能
D.預(yù)防功能
A.16周歲以下
B.17周歲以下
C.18周歲以下
D.19周歲以下
A.工作實績
B.心理素質(zhì)
C.法律素質(zhì)
D.文化程度
A.文化知識教育
B.道德教育
C.法律教育
D.職業(yè)教育
A.創(chuàng)造性
B.示范性
C.復(fù)雜性
D.法制性
最新試題
囚犯權(quán)利是不屬于國家主權(quán)范圍內(nèi)的事項。
緩刑是由法庭判決罪刑較輕的犯罪人到社區(qū)中進行一定時間的無償勞動的非監(jiān)禁措施,主要對象是未成年犯罪人。
矯正應(yīng)當奉行哪幾條普遍性原則?
簡答累進處遇制的優(yōu)點。
1992年成立的加拿大矯正署勞動服務(wù)公司式囚犯勞動的重要媒介。相關(guān)研究表明,參加加拿大矯正署勞動服務(wù)公司的囚犯重新犯罪率降低,就業(yè)率升高。
囚犯權(quán)利是固定不變的,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展也不能改變囚犯的權(quán)利內(nèi)容。
刑罰發(fā)展史上出現(xiàn)第一次大變革是自由刑成為刑罰體系的核心,這也標志著監(jiān)獄這種文明社會的刑罰方式的誕生。
封閉式訓練學校是目前美國用于未成年人矯正的主要設(shè)施,收容的對象是犯有重罪的未成年人,現(xiàn)在被安置到其中的未成年人比過去過多的呈現(xiàn)出暴力性的特點。
加拿大社區(qū)矯正的特點有哪些?
1946年日本頒布了新憲法,在監(jiān)獄管理方面引進西方監(jiān)獄制度,改變了監(jiān)禁主義的單純苦役懲罰,把懲戒、預(yù)防、矯正、重返社會作為監(jiān)獄的目的。