在歐美傳統(tǒng)的浪漫主義課程中，（）就是課程。

建構(gòu)游戲的主要材料是（）。

教學(xué)游戲中的信號(hào)物不包括（）。

因忽視兒童本身的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的作用而在近年來受到廣泛批評(píng)的是（）。

中班建構(gòu)游戲指導(dǎo)要點(diǎn)不包括（）。

適合大班幼兒的戶外集體游戲包括（）。

通過游戲規(guī)則等可以調(diào)節(jié)幼兒的行為，但是會(huì)使幼兒感到一定的壓迫感，害羞等，這里指教師的行為叫作（）。

認(rèn)為建構(gòu)游戲是“既包含感覺運(yùn)動(dòng)的技能，又包含象征性的表現(xiàn)”的是（）。

適合小班幼兒的戶外集體游戲不包括（）。

在設(shè)定幼兒游戲規(guī)則時(shí)，一般以（）為宜。