A.游戲是一種盲目的活動
B.游戲是無外部強加目的的活動
C.游戲是無規(guī)則約束的活動
D.游戲是手段重于目的的活動
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A.社會交往能力
B.思維能力
C.語言能力
D.想象力
A.內(nèi)在動機性
B.手段性
C.結(jié)果性
D.探索性
A.兒童在游戲中反映的是周圍生活的翻版
B.游戲中兒童注重的是活動的最終目的
C.游戲是兒童的一種探究行為
D.游戲是兒童自主的、自愿的活動
A.認(rèn)知發(fā)展的需要
B.社會性發(fā)展的需要
C.生理發(fā)展的需要
D.自我肯定的需要
A.課程方案
B.幼兒游戲
C.日常生活
D.數(shù)學(xué)教育
最新試題
以身體和動作為“材料”的游戲活動指的是()。
關(guān)于加維對社會性游戲能力發(fā)展能力描述錯誤的是()。
開始幼兒能夠理解規(guī)則對于比賽結(jié)果的重要性,手段和目的趨于一致,應(yīng)該在()。
認(rèn)為建構(gòu)游戲是“既包含感覺運動的技能,又包含象征性的表現(xiàn)”的是()。
游戲之所以讓兒童喜歡,樂此不疲,主要原因是()。
在設(shè)定幼兒游戲規(guī)則時,一般以()為宜。
中班建構(gòu)游戲指導(dǎo)要點不包括()。
把“game”“Play”和“fun”聯(lián)結(jié)起來,便構(gòu)成游戲品質(zhì)的素描,其中()是從游戲中得到的體驗和情感。
因忽視兒童本身的運動經(jīng)驗的作用而在近年來受到廣泛批評的是()。
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過程中,幼兒會遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難,這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的()作用。