名詞解釋寓教于樂
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1.多項選擇題對小學生進行美育，主要目的是讓學生（）
A.知美
B.懂美
C.愛美
D.創(chuàng)美
E.賞美
2.多項選擇題游戲的特征是（）
A.真實性
B.前審美性
C.假想性
D.自發(fā)性
E.愉悅性
3.多項選擇題美感是人們在審美過程中產(chǎn)生的具體心理感受，是一種包括多種心理因素的綜合心理過程，這些心理因素有（）
A.審美感知
B.審美想象
C.審美情感
D.審美理解
E.審美思維
4.多項選擇題學校美育的特征是（）
A.以教學為主
B.影響最為深廣
C.時間最為持久
D.計劃性強
E.系統(tǒng)性強
5.多項選擇題人類物質文明的發(fā)展經(jīng)歷了（）
A.實用階段
B.綜合階段
C.分化階段
D.結合階段
E.完善階段
最新試題
不屬于學校美育實施形式的是（）
題型：單項選擇題
（）是指教師在教學生了解什么是美的同時，應當教學生學會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題
在種種線條中，豎直線意味著（）
題型：單項選擇題
在學術境界方面，人是（）
題型：單項選擇題
（）認為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關。
題型：單項選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。
題型：單項選擇題
審美實踐包括（）
題型：多項選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）
題型：單項選擇題
美育與德育的關系從理論上分析實際上是（）的關系。
題型：單項選擇題