單項選擇題小張在一家大型國企上班，妻子是一名小學(xué)教師，孩子正在讀初中，平時各忙各的，周末全家出游，生活有序，其樂融融。此時，小張的家庭處于家庭生命周期的（）。
A.形成期
B.發(fā)展期
C.擴(kuò)展完成期
D.收縮期
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1.單項選擇題人本治療模式認(rèn)為人的本質(zhì)是好的，人具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力，追求不斷發(fā)展的基本趨向。在運用這種模式幫助服務(wù)對象時，社會工作要對服務(wù)對象表現(xiàn)出無條件的接納，它的主要目的是（）
A.給予服務(wù)對象關(guān)心和愛護(hù)
B.讓服務(wù)對象表露真實的自我
C.引導(dǎo)服務(wù)對象宣泄壓抑的情緒
D.給予服務(wù)對象社會支持
2.單項選擇題小林家庭貧困，最近他的母親意外死亡，為處理母親的后事，小林向親友和社工求助，此時小林處于危機(jī)發(fā)展的（）階段。
A.危機(jī)發(fā)生
B.危機(jī)應(yīng)對
C.危機(jī)解決
D.危機(jī)恢復(fù)
3.單項選擇題服務(wù)對象：“現(xiàn)在找工作，用人單位很注重外貌，我要是長得漂亮就好了……”工作員：“我很理解你的心情，但每個人都不是十全十美的啊，就那我來說，工作和家庭都不錯，可我身材很胖，有時別人也會嘲笑我，后來我就明白了，要求十全十美是不可能的事情。”上述對話中，社工運用了（）技巧。
A.反映感受
B.理性功課
C.自我表露
D.去災(zāi)難化
4.單項選擇題一位初二的女生向?qū)W校社工訴說，因為自己的父母都是農(nóng)民，穿不起名牌衣服，班上一些同學(xué)不喜歡自己。她覺得沒法跟這些同學(xué)相處，還覺得生活在這樣的家庭很不幸。社工幫助她認(rèn)識到其想法過于絕對化。工作者采用的是（）模式。
A.人本治療
B.理性情緒治療
C.危機(jī)介入
D.家庭治療
5.單項選擇題小學(xué)三年級學(xué)生小強厭學(xué)并多次逃學(xué)，社工運用心理社會模式，促進(jìn)小強的成長和發(fā)展。下列做法中，屬于間接治療的是（）
A.幫助小強宣泄不良情緒
B.請老師平時多關(guān)注小強的學(xué)習(xí)
C.和小強一起制訂行動改善計劃
D.定期與小強及其母親會談
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