懲戒能改善師生關系，促進學生（）。

制訂班級奮斗目標時應注意的問題有哪些？

班主任常常被事務性工作所累，解決這一問題的方法有哪些？

在班主任成長過程中，（）大于苦干。

顯性文化

班級文化建設要有一個（）的過程，要使全體學生逐漸受到感染而自覺地認同。

班主任要引領班級形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機制，形成正確的輿論導向，起到鼓勵、批評和監(jiān)督的作用。

（）就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導、完善。

教師為什么要進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

是否具有強烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標準。