A.預(yù)測(cè)的項(xiàng)目要具有一定的數(shù)量
B.預(yù)測(cè)的時(shí)間不宜太長(zhǎng)
C.預(yù)測(cè)時(shí)必須估計(jì)到可能的誤差
D.確定預(yù)測(cè)的目的
E.選擇預(yù)測(cè)方法
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A.教育規(guī)劃的內(nèi)容包括教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的指導(dǎo)方針
B.教育規(guī)劃的內(nèi)容各級(jí)各類教育事業(yè)發(fā)展的具體規(guī)劃
C.教育規(guī)劃的內(nèi)容教育規(guī)劃實(shí)施的主要措施
D.在規(guī)劃整個(gè)教育事業(yè)時(shí),不需要加強(qiáng)基層教育和職業(yè)技術(shù)教育
A.準(zhǔn)備階段、公布和闡明階段、實(shí)施階段
B.準(zhǔn)備階段、批準(zhǔn)階段、公布和闡明階段、實(shí)施階段
C.準(zhǔn)備階段、批準(zhǔn)階段、實(shí)施階段
D.準(zhǔn)備階段、批準(zhǔn)階段、公布階段、實(shí)施階段
A.教育方針
B.教育政策
C.教育方法
D.教育法規(guī)
A.不能把教育看成是與外界隔絕的封閉系統(tǒng)
B.要重視和加強(qiáng)教育立法
C.要建立健全教育法實(shí)施的紀(jì)律檢查監(jiān)督機(jī)構(gòu),保證教育法規(guī)的貫徹執(zhí)行
D.要加強(qiáng)法制宣傳教育
E.要提高法制觀念,逐步做到依法治國(guó)
A.是“指導(dǎo)—監(jiān)督”型職能模式
B.既不是純監(jiān)督型的,也不是純指導(dǎo)型的
C.而應(yīng)是以指導(dǎo)性計(jì)劃為主,指令性計(jì)劃為輔
D.以指導(dǎo)服務(wù)為主,經(jīng)營(yíng)管理為輔
E.以法律監(jiān)督為主,以行政監(jiān)督為輔
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試述當(dāng)前我國(guó)教育行政學(xué)研究的主要課題。
建立崗位績(jī)效工資制度的主要內(nèi)容有哪些?
簡(jiǎn)述動(dòng)態(tài)平衡,合理流動(dòng)的含義和貫徹要求。
校長(zhǎng)任期制度主要有()和()兩種。
目前,在我國(guó)中小學(xué)占統(tǒng)治地位的課程仍然是()
學(xué)校教育制度的類型分為()、()和中間型三種。
簡(jiǎn)述我國(guó)學(xué)校教育制度現(xiàn)狀。
反映年度教育預(yù)算收支的最終結(jié)果屬于()
我國(guó)人事制度改革后,學(xué)校的專任教師屬于()
下列國(guó)家中,實(shí)行集權(quán)型課程行政體制的是()