當(dāng)患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措，麻木、震驚、漠然、平淡甚至無動(dòng)于衷時(shí)，患者的心理反應(yīng)為（）

在做測試之前，被試前一晚熬夜趕工作，來到測試地點(diǎn)后頻頻打哈欠，這種情況是不太適合繼續(xù)施測的，可能會(huì)導(dǎo)致測驗(yàn)出現(xiàn)誤差，這一被試誤差來源是（）。

在進(jìn)行心理評估前，主試會(huì)先和被評估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系，在評估過程中，也會(huì)注意和對方的交流，這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應(yīng)具有（）。

古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時(shí)通常使用的方法是（）

簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。

羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括（）

下列關(guān)于神經(jīng)心理學(xué)測驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

心身疾病的心理診斷，常用方法是（）和（）。

標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)法屬于（）

學(xué)生在知覺幾何圖形的過程中，可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形，這體現(xiàn)的是知覺的（）。