A.工作的任務(wù)不同
B.對(duì)象和情境不同
C.性質(zhì)和過程不同
D.身份與工作方式不同
E.解決問題的性質(zhì)和內(nèi)容不同
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B.象征
C.移情
D.凝縮
E.“二次加工”
A.社會(huì)模式
B.人本主義理論模式
C.心理動(dòng)力學(xué)模式
D.行為模式
A.偏執(zhí)型
B.強(qiáng)迫型
C.表演型
D.反社會(huì)型
E.爆發(fā)型
A.戀物癖
B.戀童癖
C.異裝癖
D.易性癖
E.同性戀
最新試題
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時(shí)通常使用的方法是()
在日常生活和工作中,我們常需要去激勵(lì)別人。但往往對(duì)甲很有效的激勵(lì)方式,對(duì)乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵(lì)方式,但有些人卻重名不重利,因?yàn)樗麄兏粗厮说淖鹬?。?qǐng)根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵(lì)他人。
下列關(guān)于神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()
標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)法屬于()
剛出生的小嬰兒,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顧現(xiàn)實(shí)條件或者道德,這是因?yàn)樗藭r(shí)的人格結(jié)構(gòu)只具有()。
簡(jiǎn)述絕望的概念以及針對(duì)患者的絕望情緒可采取的護(hù)理措施。
認(rèn)為人格是適應(yīng)的產(chǎn)物的是()
下列關(guān)于康復(fù)心理學(xué)的說法中,錯(cuò)誤的是()
當(dāng)患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措,麻木、震驚、漠然、平淡甚至無(wú)動(dòng)于衷時(shí),患者的心理反應(yīng)為()
羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括()