單項選擇題16PF問卷的理論基礎是()

A.艾森克人格理論
B.卡特爾人格理論
C.阿爾伯特人格理論
D.羅杰斯人格理論


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1.單項選擇題EPQ問卷的理論基礎是()

A.艾森克人格理論
B.卡特爾人格理論
C.阿爾伯特人格理論
D.羅杰斯人格理論

2.單項選擇題下列有關離差智商的說法,正確的是()

A.最早在斯坦福一比奈量表中使用
B.離差智商是以被試自身年齡作為參照的
C.離差智商=(智力年齡/生理年齡)×100
D.是目前最常用的智商表示方法

3.單項選擇題關于常模的論述中,不正確的是()

A.只有對某個群體的全體人員進行測查,才能建立有效的常模
B.常模是解釋測驗分數(shù)的基礎
C.常??煽筷P鍵是取得代表性被試樣本
D.測驗中所得原始分數(shù)須與該測驗常模比較才有意義

4.單項選擇題應用心理測驗的一般原則不包括()

A.客觀性原則
B.標準化原則
C.針對性原則
D.保密性原則

5.單項選擇題相對于其他心理評估方法,心理測驗法的優(yōu)點是()

A.準確無誤
B.容易便捷
C.適用范圍廣
D.數(shù)量化

最新試題

在進行心理評估前,主試會先和被評估者適當建立良好的人際關系,在評估過程中,也會注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應具有()。

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在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。

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