A.效度
B.效率
C.信度
D.可信
E.常模
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A.心理測驗(yàn)的測驗(yàn)結(jié)果分?jǐn)?shù)是否符合測驗(yàn)要求
B.測驗(yàn)結(jié)果與測量的心理特點(diǎn)之間符合的程度
C.選用心理測驗(yàn)時(shí)首先必須鑒定它的可靠性
D.同一測驗(yàn)測量結(jié)果分?jǐn)?shù)相同,解釋也應(yīng)相同
E.相同測驗(yàn),同一個(gè)人不同時(shí)間做,結(jié)果相同
A.心理測量
B.心理評估
C.心理診斷
D.心理咨詢
E.心理治療
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.會(huì)談法
D.作品分析法
E.心理測驗(yàn)法
A.智力測驗(yàn)
B.人格測驗(yàn)
C.成就測驗(yàn)
D.投射測驗(yàn)
E.H—R測驗(yàn)
A.智力測驗(yàn)
B.人格測驗(yàn)
C.神經(jīng)心理學(xué)測驗(yàn)
D.精神癥狀測驗(yàn)
E.適應(yīng)行為測驗(yàn)
最新試題
下列關(guān)于康復(fù)心理學(xué)的說法中,錯(cuò)誤的是()
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時(shí)通常使用的方法是()
心身疾病的心理診斷,常用方法是()和()。
標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)法屬于()
在進(jìn)行心理評估前,主試會(huì)先和被評估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系,在評估過程中,也會(huì)注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應(yīng)具有()。
簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
學(xué)生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。
簡述感覺的對比性及其分類。
剛出生的小嬰兒,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顧現(xiàn)實(shí)條件或者道德,這是因?yàn)樗藭r(shí)的人格結(jié)構(gòu)只具有()。
龜兔賽跑的故事中,兔子半途而廢,烏龜堅(jiān)定不移,始終如一,體現(xiàn)了性格的()。