A.心理測驗(yàn)的測驗(yàn)結(jié)果分?jǐn)?shù)是否符合測驗(yàn)要求
B.測驗(yàn)結(jié)果與測量的心理特點(diǎn)之間符合的程度
C.選用心理測驗(yàn)時(shí)首先必須鑒定它的可靠性
D.同一測驗(yàn)測量結(jié)果分?jǐn)?shù)相同,解釋也應(yīng)相同
E.相同測驗(yàn),同一個(gè)人不同時(shí)間做,結(jié)果相同
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在進(jìn)行心理評估前,主試會(huì)先和被評估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系,在評估過程中,也會(huì)注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應(yīng)具有()。
標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)法屬于()
剛出生的小嬰兒,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顧現(xiàn)實(shí)條件或者道德,這是因?yàn)樗藭r(shí)的人格結(jié)構(gòu)只具有()。
羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括()
試述行為療法的類型。
在做測試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來到測試地點(diǎn)后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測的,可能會(huì)導(dǎo)致測驗(yàn)出現(xiàn)誤差,這一被試誤差來源是()。
認(rèn)為人格是適應(yīng)的產(chǎn)物的是()
殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認(rèn)、憤怒、抑郁、()、()和適應(yīng)。
簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
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