A.認(rèn)識(shí)自己,悅納自己
B.道德規(guī)范,知法懂法
C.面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境
D.結(jié)交知已,與人為善
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患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下,無法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過程,這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的()
15世紀(jì)文藝復(fù)興之后,哈維等提出血液循環(huán)學(xué)說,將醫(yī)學(xué)推向了以生物軀體為中心的新時(shí)期,即()。
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小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長生存時(shí)間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時(shí)小王所處的階段是()。
下列關(guān)于負(fù)性情緒對(duì)心身健康的影響說法中,錯(cuò)誤的是()。
羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括()
在班級(jí)討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異()
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒,并已維持了很長時(shí)間,認(rèn)知能力很差,此時(shí)可優(yōu)先選擇的治療方式是()。
簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
青少年期經(jīng)常被稱之為狂風(fēng)暴雨期,這主要是指這個(gè)時(shí)期的個(gè)體()。