單項選擇題“想吃蛋糕,又擔(dān)心肥胖”的動機(jī)沖突屬于()

A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.雙趨雙避沖突


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1.單項選擇題不屬于馬斯洛的需要層次論的是()

A.生理的需要
B.安全的需要
C.地位的需要
D.尊重的需要
E.自我實現(xiàn)的需要

3.單項選擇題“江山易改,本性難移”強(qiáng)調(diào)的是人格的()

A.整體性
B.穩(wěn)定性
C.獨特性
D.社會性
E.傾向性

4.單項選擇題馬斯洛認(rèn)為需要的最高層次為()

A.歸屬與愛
B.自我實現(xiàn)
C.尊重
D.安全
E.生理

5.單項選擇題性格最主要的特征表現(xiàn)在()

A.現(xiàn)實態(tài)度
B.意志特征
C.情緒特征
D.道德特征
E.理智特征

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青少年期經(jīng)常被稱之為狂風(fēng)暴雨期,這主要是指這個時期的個體()。

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在進(jìn)行心理評估前,主試會先和被評估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系,在評估過程中,也會注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應(yīng)具有()。

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在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。

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