A.華生
B.馮特
C.比奈
D.沃爾夫
E.斯金納
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A.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)
B.內(nèi)科、外科和兒科學(xué)
C.人們對疾病和健康的基本觀點(diǎn)
D.西醫(yī)和中醫(yī)
E.醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的交叉科學(xué)
A.心理活動和行為
B.情緒和行為
C.心理活動和觀念
D.智力和觀念
E.智力和情緒
A.欲望
B.本性
C.情緒
D.行為
E.沖突
A.實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.心理測驗(yàn)法
E.會談法
A.1789年
B.1869年
C.1879年
D.1897年
E.1797年
最新試題
學(xué)生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。
下列關(guān)于康復(fù)心理學(xué)的說法中,錯誤的是()
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒,并已維持了很長時間,認(rèn)知能力很差,此時可優(yōu)先選擇的治療方式是()。
認(rèn)為人格是適應(yīng)的產(chǎn)物的是()
氣質(zhì)類型的結(jié)構(gòu)特征用什么標(biāo)志?
心身疾病的心理診斷,常用方法是()和()。
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時通常使用的方法是()
簡述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。
龜兔賽跑的故事中,兔子半途而廢,烏龜堅定不移,始終如一,體現(xiàn)了性格的()。
在做測試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來到測試地點(diǎn)后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測的,可能會導(dǎo)致測驗(yàn)出現(xiàn)誤差,這一被試誤差來源是()。