單項選擇題布魯納（Bruner）等人關(guān)于人工概念形成的研究發(fā)現(xiàn)，被試在形成概念時，多數(shù)人采用總體假設(shè)，應(yīng)用（）策略居多。
A.保守性聚焦
B.同時性掃描
C.博奕性聚焦
D.繼時性掃描
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題安排兩種不同的反應(yīng)時作業(yè)（任務(wù)），其中一種作業(yè)包含了另一種作業(yè)所沒有的一個因素，而在其他方面均相同，從這兩個作業(yè)的反應(yīng)時之差來判定與之相應(yīng)的加工過程，這種研究范式叫做（）。
A.減法反應(yīng)時實驗
B.開窗實驗
C.加法反應(yīng)時實驗
D.掃描實驗
2.單項選擇題Sperling在發(fā)現(xiàn)感覺記憶存在的的實驗中，所用的實驗方法是（）。
A.部分報告法
B.全部報告法
C.雙向分離法
D.銳敏度實驗法
3.單項選擇題R字符心理旋轉(zhuǎn)的實驗研究表明，當兩個被比較對象之間的旋轉(zhuǎn)角度為（）時，其反應(yīng)時最短。
A.60度
B.90度
C.180度
D.360度
4.單項選擇題Neisser于（）年出版了第一部以《認知心理學(xué)》命名的專著。
A.1879
B.1956
C.1967
D.1970
5.單項選擇題Levine所設(shè)計的“空白實驗法”是研究的（）方法。
A.注意
B.命題檢驗
C.短時記憶
D.概念形成
最新試題
有關(guān)句法歧義消解，研究者提出了哪些理論？各自的主要觀點是什么？
題型：問答題
雙作業(yè)任務(wù)
題型：名詞解釋
狀態(tài)依存性記憶
題型：名詞解釋
簡述概念結(jié)構(gòu)的原型說。
題型：問答題
簡述衰減模型。
題型：問答題
情景記憶
題型：名詞解釋
短時記憶信息提取過程包含相應(yīng)的4個獨立的加工階段，即刺激編碼階段、（）、二擇一的決策階段和反應(yīng)組織階段。
題型：單項選擇題
氣氛效應(yīng)
題型：名詞解釋
可得性啟發(fā)法（availabilityheuristic）的核心思想是什么？
題型：問答題
認知心理學(xué)的研究范圍主要包括感知覺、注意、（）、學(xué)習(xí)記憶、思維和言語等心理過程或認知過程，以及兒童的認知發(fā)展和人工智能。
題型：單項選擇題