多項(xiàng)選擇題當(dāng)我們說知識和期望能夠幫助我們識別客體時(shí),我們所強(qiáng)調(diào)的主要是()。
A.自上而下加工
B.自下而上加工
C.概念驅(qū)動(dòng)加工
D.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)加工
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1.單項(xiàng)選擇題在解釋歧義詞意義通達(dá)時(shí),多重通達(dá)模型與整合模型之間的主要區(qū)別在于()。
A.是否考慮到相對頻率的作用
B.語境起作用的時(shí)間點(diǎn)
C.注意選擇所發(fā)生的階段
D.非句法信息在句法分析早期是否起作用
2.單項(xiàng)選擇題Posner和Raichle(1994年)發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們被動(dòng)地聽詞時(shí),大腦最活躍的區(qū)域是()。
A.枕皮層
B.額皮層
C.頂皮層
D.顳皮層
3.單項(xiàng)選擇題特征比較模型的證據(jù),主要來自()。
A.ERP技術(shù)
B.跨通道啟動(dòng)技術(shù)
C.雙耳分聽技術(shù)
D.句子核證技術(shù)
4.單項(xiàng)選擇題屬于程序性記憶的是()。
A.頭腦中儲存的關(guān)于貓能捉老鼠的知識
B.記得后天晚上開會
C.關(guān)于如何使用傳真機(jī)的知識
D.記得兩天前在商場看見過一位老同學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題雙重記憶模型中的雙重記憶是指()。
A.內(nèi)隱記憶和外顯記憶
B.感覺記憶和短時(shí)記憶
C.短時(shí)記憶和長時(shí)記憶
D.感覺記憶和長時(shí)記憶
最新試題
有關(guān)句法歧義消解,研究者提出了哪些理論?各自的主要觀點(diǎn)是什么?
題型:問答題
短時(shí)記憶信息提取過程包含相應(yīng)的4個(gè)獨(dú)立的加工階段,即刺激編碼階段、()、二擇一的決策階段和反應(yīng)組織階段。
題型:單項(xiàng)選擇題
試評述知覺的直接理論和間接理論。
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可得性啟發(fā)法(availabilityheuristic)的核心思想是什么?
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簡述知覺的直接理論。
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手段-目的分析
題型:名詞解釋
狀態(tài)依存性記憶
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簡述記憶信息加工三級模型。
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雙作業(yè)任務(wù)
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實(shí)驗(yàn)性分離現(xiàn)象
題型:名詞解釋