一般來說，早熟的男孩和女孩在情感與社會適應(yīng)上會處于一個相對有利的位置。

以下關(guān)于正式群體的作用不正確的是（）

青少年自我意識的發(fā)展表現(xiàn)在自我評價、自我體驗和自我反思方面。

到少年期，人腦的重量就基本上達到成人水平。

高中階段被稱為青春發(fā)育期。

下面屬于內(nèi)部歸因的是（）

在青少年的思維中占主導(dǎo)地位的是（）

既是人際交往的前提又是人際交往結(jié)果的是（）

自我增強

青少年的興趣由集中向?qū)挿喊l(fā)展。