英語(yǔ)教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是（）

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性的根本是（）

學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考、查閱參考資料，自我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并自行糾正錯(cuò)誤的方法。這屬于（）

學(xué)生按照英語(yǔ)字母的筆順和單詞的書(shū)寫(xiě)格式進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的技能，這屬于（）

注意了解和反思自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的進(jìn)步與不足屬于哪種策略？（）

“分析學(xué)習(xí)策略、學(xué)生怎么學(xué)”，這屬于（）

在期中或期末以班級(jí)或年級(jí)為單位舉行，將學(xué)習(xí)所得用英語(yǔ)進(jìn)行匯報(bào)，這屬于（）

理想的課堂教學(xué)應(yīng)是一項(xiàng)什么樣的活動(dòng)？（）

確定一節(jié)課教什么內(nèi)容，通過(guò)哪些活動(dòng)方式來(lái)學(xué)習(xí)，這屬于（）

“能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)”這屬于幾級(jí)教學(xué)目標(biāo)？（）