判斷題Language is a logical system.（）
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1.單項選擇題注意了解和反思自己學習英語中的進步與不足屬于哪種策略？（）
A.資源策略
B.調(diào)控策略
C.交際策略
D.認知策略
2.單項選擇題調(diào)動學習積極性的根本是（）
A.獎勵
B.懲罰
C.競爭
D.情感
3.單項選擇題教師善于運用多種教學方式對學生進行贊揚和鼓勵，以激發(fā)學生更好學習，這屬于（）
A.公正性原則
B.鼓勵性原則
C.實效性原則
D.整體性原則
4.單項選擇題開展校本教研活動、課題專題研究及開展“師徒結(jié)對”活動。這主要是指（）
A.教學日志
B.自我反思
C.同伴互助
D.自主學習
5.單項選擇題在期中或期末以班級或年級為單位舉行，將學習所得用英語進行匯報，這屬于（）
A.讀書會
B.故事會
C.報告會
D.講座
6.單項選擇題為達到特定的教學目標，針對學生特點和教學媒體條件等，教師設(shè)計的學習的活動和方式，采取的教學策略和教學步驟，這屬于（）
A.教學過程
B.教學結(jié)果
C.教學評價
D.教學目標
7.單項選擇題簡短扼要地說明調(diào)查的目的、意義、任務(wù)、時間、地點、對象、范圍等。這屬于調(diào)查報告中的（）
A.主體
B.導言
C.結(jié)論
D.題目
8.單項選擇題論文要能正確、客觀地反映教育教學實際，符合學科特點，立論確鑿，說理透徹，所運用的知識、材料必須正確。這是指中小學科研論文有（）
A.具體性
B.嚴密的科學性
C.實踐性
D.靈活性
9.單項選擇題教學研究的最新動態(tài)與成果；課程標準和教材研究；三維教學目標的設(shè)計與實現(xiàn)；課程實施與課程評價等，這屬于（）?
A.教學管理與學校發(fā)展
B.學科知識與教學技能
C.教師成長與專業(yè)發(fā)展
D.班級管理與學生成長
10.單項選擇題英語教學的中心環(huán)節(jié)是（）
A.課外活動
B.上課
C.測試
D.語言輸出
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教師為了課堂教學，針對某一問題，邀請同行進行課堂觀摩，以此來收集課堂教學中的數(shù)據(jù)。這屬于（）
題型：單項選擇題
學生通過獨立思考、查閱參考資料，自我發(fā)現(xiàn)錯誤并自行糾正錯誤的方法。這屬于（）
題型：單項選擇題
教師善于運用多種教學方式對學生進行贊揚和鼓勵，以激發(fā)學生更好學習，這屬于（）
題型：單項選擇題
在期中或期末以班級或年級為單位舉行，將學習所得用英語進行匯報，這屬于（）
題型：單項選擇題
調(diào)動學習積極性的根本是（）
題型：單項選擇題
導入和熱身最重要的目的是（）
題型：單項選擇題
基本的語言要點和語言技巧屬于（）
題型：單項選擇題
論文要能正確、客觀地反映教育教學實際，符合學科特點，立論確鑿，說理透徹，所運用的知識、材料必須正確。這是指中小學科研論文有（）
題型：單項選擇題
在教師定期指導下，學生預先在課外閱讀英語著作或文章，并提交讀書筆記，這屬于（）
題型：單項選擇題
教師事先布置任務(wù)，讓學生課后閱讀英語故事，然后在班里用自己的語言進行描述，這屬于（）
題型：單項選擇題