“兒童權(quán)利”觀念是兒童社會工作的精髓，其中最受重視的是兒童的（）

社會工作與社會福利的對象差異性逐漸變大。

操作制約派中改變行為的負(fù)增強(qiáng)技巧是指希望出現(xiàn)的行為反應(yīng)一旦出現(xiàn)，立即給予獎賞反應(yīng)，以減少此類行為。

小組社會工作者在小組治療模式中是富有影響力的人。

個案會談中社會工作者和案主共同負(fù)責(zé)推動會談程序。

我國醫(yī)療社會工作的專業(yè)化、職業(yè)化、社會化三位一體，有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，是我國醫(yī)療社會工作發(fā)展的模式和途徑。

狹義的矯正社會工作專指罪犯服刑期間社會工作者為其提供的矯正服務(wù)。

關(guān)于社會工作的預(yù)防功能，下列說法不正確的是（）

社會工作者參與衛(wèi)生行政工作，是為了更好地把（）三者結(jié)合起來。

群體動力推動小組發(fā)展的方向永遠(yuǎn)是正向的。