A.信息技術(shù)與課程整合是深化學(xué)科教學(xué)改革的根本途徑之一
B.信息技術(shù)與課程整合是一個(gè)簡單的過程,存在著固定的模式
C.信息技術(shù)滲透在課程結(jié)構(gòu)的各個(gè)要素中,影響各個(gè)課程結(jié)構(gòu)要素
D.在信息技術(shù)與課程整合時(shí),課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程過程、課程評價(jià)都是動(dòng)態(tài)變化的
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A.要注意運(yùn)用“學(xué)教并重”的教學(xué)設(shè)計(jì)理論和方法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)
B.要盡可能多運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)
C.要重視教學(xué)資源建設(shè)和信息化學(xué)習(xí)工具的搜集與開發(fā)
D.要以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)
A.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者更容易張揚(yáng)個(gè)性
B.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者從眾或服從權(quán)威的心理將提高
C.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)類型和思維形式將多樣化
D.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者的扮演意識(shí)將增強(qiáng)
A.學(xué)生學(xué)會(huì)生字、新詞
B.學(xué)生理解力的概念
C.學(xué)生有感情地朗讀課文
D.學(xué)生了解在戰(zhàn)爭環(huán)境中學(xué)習(xí)的艱難,體會(huì)指導(dǎo)員的崇高精神
A.點(diǎn)擊“編輯”→“查找”→在“查找內(nèi)容”對話框中輸入“giraffe”
B.用鼠標(biāo)選中要處理的文字,單擊右鍵,在“查找內(nèi)容”對話框中輸入“giraffe”
C.點(diǎn)擊“工具”→“查找”→在“查找內(nèi)容”對話框中輸入“giraffe”
D.點(diǎn)擊“格式”→“查找”→在“查找內(nèi)容”對話框中輸入“giraffe”
A.時(shí)間
B.語言
C.文檔格式
D.關(guān)鍵詞位置
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