單項選擇題1945年，珀西·斯賓塞在測試用于雷達裝備的微波輻射器時，突然感覺西褲的口袋里有些不對勁，甚至聽到了“咝咝”的聲音，結果是他口袋里裝的一塊巧克力融化了，由此他突然意識到也許可以把微波應用到廚房烹飪上，就這樣，微波爐誕生了。這是運用了（）。
A.直覺思維
B.分析思維
C.輻合思維
D.發(fā)散思維
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1.單項選擇題登山運動員的登山服飾，為安全起見在服裝色設計方面主要需考慮知覺的（）。
A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
2.單項選擇題小明在學習上從不用家長老師操心，每天都是自己主動獨立做作業(yè)，做完作業(yè)后才出去玩兒，這反映出小明意志品質的（）。
A.果斷性
B.堅韌性
C.自覺性
D.自制性
3.單項選擇題“聞道有先后，術業(yè)有專攻”體現(xiàn)的師生觀是（）。
A.終身學習
B.嚴于律己
C.教學相長
D.樂教善教
4.單項選擇題一個班級從最初組建到發(fā)展為良好、健全的班級，需要經(jīng)歷一系列階段。在這個過程中，如果班級中的各種學生小群體、非正式群體，在相互交流中彼此融合為班級的有機組成部分，這個階段屬于班級組織發(fā)育的（）。
A.孤立探索階段
B.群體分化階段
C.組織整合階段
D.嘗試探索階段
5.單項選擇題針對研究問題，事先精心設計，規(guī)定好觀察項目，選定觀察對象，采用觀察工具，在觀察中填寫觀察量表，并對觀察資料進行分析。這種觀察方式屬于（）。
A.非結構性觀察
B.結構性觀察
C.定性觀察
D.隨機性觀察
最新試題
《教育法》的適用對象表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
題型：單項選擇題
學生學習壓力過大會導致學生的心理問題，下列情況中，容易導致學生學習行為受到不良影響的有（）。
題型：多項選擇題
教師的教學應使學生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。
題型：單項選擇題
心理學家苛勒通過黑猩猩的實驗，提出了（）理論。
題型：單項選擇題
教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是（）。
題型：填空題
教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和（）。
題型：單項選擇題
關系轉換理論強調的是（）的作用，認為學習者必須發(fā)現(xiàn)兩個事件之間的關系，遷移才能產(chǎn)生。
題型：單項選擇題
學習過程就是一種認知過程，包括（）等，這種認知過程在教學中就以聽課、閱讀、復習等方式表現(xiàn)出來。
題型：多項選擇題
一般認為，教師、學生、教學內容和（）是構成教學過程的基本要素。
題型：填空題