A.從中路運(yùn)球突破上籃或利用突破后分球。
B.首先從兩側(cè)組織快速運(yùn)球突破上籃
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A.首先從中路運(yùn)球突破,然后根據(jù)防守的情況及時(shí)分球。
B.從兩側(cè)組織快速運(yùn)球突破上籃
A.傳切
B.突分
C.掩護(hù)
D.策應(yīng)
A.身前繞過(guò)
B.身旁繞過(guò)
A.向前跨出一步
B.向側(cè)跨出一步
C.向后撤一步
A.向后撤一步
B.向前跨出一步
C.向側(cè)滑一步
最新試題
乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)大約有()大類(lèi)()項(xiàng)。
下列關(guān)于人體骨的說(shuō)法,正確的是()
下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是()。
在學(xué)習(xí)快速跑時(shí),教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí),最應(yīng)采用()。
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為()
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí),一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象,以下選項(xiàng)中不是解決這一問(wèn)題的針對(duì)性練習(xí)的是()。
特殊心肌細(xì)胞具有()。
在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。
直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作,使學(xué)生建立動(dòng)作概念,形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法,下面不屬于直觀教學(xué)方法的是()。