氣質(zhì)與性格都是在后天的社會環(huán)境中逐漸形成的，具有好與壞之分。

挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)人的成就需要，漂亮的時裝引起人的購買欲，這些現(xiàn)象印證了動機的誘因理論。

（）是推理、判斷、問題的解決和決策中的基礎(chǔ)單元

再認比回憶更簡單、更容易，兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。

需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，有時候是沒有對象的。

人的各種能力是在社會實踐活動中最終形成和發(fā)展的。

心理學(xué)研究表明，動機強度與工作效率之間的關(guān)系不是一種線性關(guān)系，而是倒U型曲線關(guān)系，因此，（）的動機最有利千任務(wù)的完成。

場依存型的人在信息加工中不易受環(huán)境因素的影響，就有獨立判斷事物、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

人格是一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)，其主要特征有（）。

下列的（）不屬于心理治療的共同主題