（）是用來探討教育中一般的規(guī)律或因果關(guān)系的方法，在兒童道德教育領(lǐng)域，常用實驗法研究各種改善兒童行為的方式或手段的有效性。

社會測量技術(shù)主要測量兒童的同伴關(guān)系，包括提名法、配對比較法和（）。

依戀行為各種各樣，因情景、發(fā)展水平、個體兒童而異，然而都具有依戀對象在場時的（）這個一般性特征。

研究報告中所涉及的資料，一般應(yīng)以（）資料的面目出現(xiàn)（個案研究除外），避免涉及個人隱私和姓名地址，這是一般的科學(xué)研究的道德常識。

（）通過不同的間接手段收集反映客觀現(xiàn)實的材料。

民辦學(xué)校中的教師申訴適用（）。

條件反射法中最簡單的方式是（）。

對于調(diào)查坊間，下面哪種說法是正確的？（）

嬰兒研究中，獲取被試的關(guān)鍵問題是要得到父母的贊同。而對于研究本身來說，更重要的問題在于（）。

定案型編題又可分為以下不同的形式：選擇式、是否式、（）、等級式、數(shù)量式。