知覺風格主要包括偏整體性風格、（）、整體加部分風格三種。

分離性焦慮

兒童發(fā)展問題的成因主要包括：生物學因素、家庭與父母因素、機構教育因素、（）、城市化因素等。

性別角色規(guī)范

結合實際，談談如何培養(yǎng)兒童的自控能力？

“第二反抗期”指的是（）。

多動癥兒童與頑皮兒童的區(qū)別在于：注意力與興趣的關系，行動的目的性、計劃性及系統(tǒng)性，（），動作發(fā)展。

以下不屬于兒童課堂搗亂問題的教育對策的是（）。

在面對自卑的時候，兒童通過安全防衛(wèi)機制來保護自己的自尊和自我價值，一般有四種安全防護類型：退縮、靜止不動、（）和構建障礙。

常見的感統(tǒng)失調(diào)有前庭平很失調(diào)、（）和本體感失調(diào)。