問答題

【論述題】如何評價在幼兒游戲過程中教師的指導(dǎo)行為？

答案：教師介入的方式主要有平行式介入、交叉式介入和垂直介入。教師在進(jìn)行指導(dǎo)時，應(yīng)采取語言和非語言等混合的方法對游戲行為進(jìn)行指導(dǎo)...

你可能感興趣的試題

問答題
【簡答題】如何對班級的玩教具進(jìn)行管理？
答案：建立玩教具使用的規(guī)范；合理放置，便于幼兒取放；定期清洗、檢修玩教具；根據(jù) 需要，及時增減玩具。
問答題
【簡答題】幼兒表演游戲的特點和作用是什么？
答案：特點：游戲性、表演性。
作用：培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)；培養(yǎng)幼兒良好的行為方式；有利于發(fā)展幼兒的語言能力，激發(fā)幼兒對文...
問答題
【簡答題】簡述結(jié)構(gòu)游戲的年齡特征。
答案：小班：開始時只是無目的的擺弄結(jié)構(gòu)材料，還不會搭。一般結(jié)構(gòu)游戲時間為10分鐘。
中班：目的比較明確，對搭建材料的...
問答題
【簡答題】如何保證游戲觀察的有效性？
答案：觀察面要廣；有深度；具備一定的靈敏性。
問答題
【簡答題】簡述教師組織教學(xué)游戲時的主要環(huán)節(jié)。
答案：準(zhǔn)備游戲經(jīng)驗，投放材料；確定游戲活動的規(guī)則和方法；觀察游戲；參與游戲，指導(dǎo)游戲；評價游戲，分享游戲體驗。
問答題
【簡答題】幼兒游戲場地環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是什么？
答案：
第一，促進(jìn)幼兒的發(fā)展；
第二，符合幼兒特點；
第三，保證幼兒的安全性。
名詞解釋
智力玩具
答案：智力玩具：是指用以發(fā)展幼兒智力的玩具，包括各種圖片、卡片和各種拼、插、套、鑲嵌等材料。
名詞解釋
結(jié)構(gòu)造型玩具
答案：結(jié)構(gòu)造型玩具：如各種積木、積塑、泥、沙、雪等。由于這類玩具的玩法沒有定型，幼兒根據(jù)自己的想象，可以利用這種玩具建造各種建...
名詞解釋
專門化玩具
答案：專門化玩具：亦稱成人玩具，是根據(jù)游戲的需要，專門設(shè)計制作的玩具，如各種交通工具、炊具、娃娃等。它們可直接充當(dāng)游戲的成員或...
名詞解釋
交叉式介入法
答案：交叉式介入法：是指當(dāng)幼兒有教師參與的需要或教師認(rèn)為有指導(dǎo)的必要時，由幼兒邀請教師作為游戲中的某一角色或教師自己扮演一個角...

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【論述題】如何評價在幼兒游戲過程中教師的指導(dǎo)行為？

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【簡答題】如何對班級的玩教具進(jìn)行管理？

【簡答題】幼兒表演游戲的特點和作用是什么？

【簡答題】簡述結(jié)構(gòu)游戲的年齡特征。

【簡答題】如何保證游戲觀察的有效性？

【簡答題】簡述教師組織教學(xué)游戲時的主要環(huán)節(jié)。

【簡答題】幼兒游戲場地環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是什么？

智力玩具

結(jié)構(gòu)造型玩具

專門化玩具

交叉式介入法

【論述題】如何評價在幼兒游戲過程中教師的指導(dǎo)行為？

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【簡答題】如何對班級的玩教具進(jìn)行管理？

【簡答題】幼兒表演游戲的特點和作用是什么？

【簡答題】簡述結(jié)構(gòu)游戲的年齡特征。

【簡答題】如何保證游戲觀察的有效性？

【簡答題】簡述教師組織教學(xué)游戲時的主要環(huán)節(jié)。

【簡答題】幼兒游戲場地環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是什么？

智力玩具

結(jié)構(gòu)造型玩具

專門化玩具

交叉式介入法

【論述題】如何評價在幼兒游戲過程中教師的指導(dǎo)行為？

【簡答題】如何對班級的玩教具進(jìn)行管理？

【簡答題】幼兒表演游戲的特點和作用是什么？

【簡答題】簡述結(jié)構(gòu)游戲的年齡特征。

【簡答題】如何保證游戲觀察的有效性？

【簡答題】簡述教師組織教學(xué)游戲時的主要環(huán)節(jié)。

【簡答題】幼兒游戲場地環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是什么？