A.一定主體
B.學(xué)校
C.教育者
D.受教育者
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A.對組織的
B.對人的
C.對人或組織的
D.對事的
A.行為規(guī)范
B.工作標(biāo)準(zhǔn)
C.價(jià)值準(zhǔn)則
D.法律關(guān)系
A.義務(wù)
B.調(diào)整對象
C.環(huán)境
D.目標(biāo)
A.教育法律義務(wù)
B.教育法律意識(shí)
C.教育法律權(quán)利
D.教育法律現(xiàn)象
A.教育法律行為
B.教育法律規(guī)范
C.教育法律關(guān)系主體的權(quán)利與義務(wù)
D.教育法律關(guān)系
最新試題
學(xué)校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道，由以傳統(tǒng)的財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>
（）是指父母在家庭教育、學(xué)校教育與國家教育和社會(huì)教育中發(fā)揮的作用，以促進(jìn)孩子健康成長的權(quán)利與義務(wù)的總稱。
美國的公辦中小學(xué)屬于政府機(jī)構(gòu)的一部分，不具備法人資格。
父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個(gè)過程的自然權(quán)利。
我國對學(xué)校的設(shè)立實(shí)行的是（）兩種程序性管理制度。
以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)？（）
下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利？（）
禁止侮辱學(xué)生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。
（）是為保證學(xué)校運(yùn)行的基本依據(jù)和準(zhǔn)則。
社團(tuán)法人與財(cái)團(tuán)法人設(shè)立的基礎(chǔ)不同。下列選項(xiàng)中哪些不是財(cái)團(tuán)法人的基礎(chǔ)？（）