單項選擇題“其身正,不令而行,其身不正,雖令未行”,說明在班級管理過程中()是十分重要的因素。
A.權(quán)力性影響
B.非權(quán)力性影響
C.班主任的威信
D.班主任的管理素養(yǎng)
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1.單項選擇題班主任對自己社會職責(zé)和行為模式的認識稱為()。
A.角色意識
B.角色學(xué)習(xí)
C.角色塑造
D.角色創(chuàng)新
2.名詞解釋家訪
3.名詞解釋家長會
4.名詞解釋小學(xué)班級活動
5.名詞解釋班級教育力量
最新試題
班主任一日常規(guī)管理中的“三表管理”指的是()
題型:多項選擇題
當(dāng)家長不愿或不方便到學(xué)校時,()就成為了教師與家長接觸的最佳方式,可以幫助教師進一步了解學(xué)生家中情形,有效傳達學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
題型:單項選擇題
班級學(xué)生社交活動的特點有()
題型:多項選擇題
下列屬于班集體規(guī)范的有考勤制度、()
題型:多項選擇題
以下關(guān)于我國班級管理方法的說法中正確的有()
題型:多項選擇題
調(diào)查是班級管理者行之有效的管理方法之一,下列說法中正確的有()
題型:多項選擇題
根據(jù)現(xiàn)代社會學(xué)理論,社會群體具備什么特征,就成為社會組織()
題型:多項選擇題
班主任的工作特點包括()
題型:多項選擇題
班級管理目標(biāo)對班級管理計劃的作用有()
題型:多項選擇題
美國社會心理學(xué)家費斯汀格認為心理溝通的兩點主要功能是()
題型:多項選擇題