A.教學(xué)方法
B.組織措施
C.體育教材
D.場(chǎng)地器材
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A.條件目標(biāo)
B.過程目標(biāo)
C.效果目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)
A.教養(yǎng)功能
B.教育功能
C.美育功能
D.強(qiáng)身健體功能
A.1990年
B.1998年
C.1979年
D.1993年
A.生理,心理,社會(huì)。
B.生理、心理、文化。
C.競(jìng)技、娛樂、健康。
D.教育、社會(huì)、生物。
A.學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃
B.單元體育教學(xué)計(jì)劃
C.課時(shí)教學(xué)計(jì)劃
最新試題
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是()
消化液的功能描述錯(cuò)誤的是()
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為()
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作,從而進(jìn)入起跳階段。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中,幫助者站在()
教材分析核心的最里層是教材的()。
排球競(jìng)賽規(guī)則中規(guī)定,自由人在場(chǎng)上只能運(yùn)用下列哪種技術(shù)?()。
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢(shì)()。
下列關(guān)于各種體育比賽的說法,錯(cuò)誤的是()
血型實(shí)質(zhì)上是不同的()表面抗原。