單項選擇題形成道德行為的關(guān)鍵時期是（）。
A.小學(xué)
B.初中
C.高中
D.大學(xué)
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1.單項選擇題不屬于道德感表現(xiàn)形式的是（）。
A.情感性
B.直覺性
C.想象性
D.論理性
2.單項選擇題相對于機械記憶，學(xué)生已經(jīng)主導(dǎo)性地利用意義記憶的階段是（）。
A.小學(xué)
B.初中
C.高中
D.大學(xué)
3.單項選擇題少年期學(xué)生特別敏感甚至抵制別人叫他們小朋友等，從心理看，其原因是少年期學(xué)生的（）。
A.叛逆感
B.成熟感
C.理性感
D.成人感
4.單項選擇題辨證邏輯思維已經(jīng)開始占據(jù)絕對優(yōu)勢的階段是（）。
A.小學(xué)
B.初中
C.高中
D.大學(xué)
5.單項選擇題現(xiàn)實中，老師往往根據(jù)一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好就認為該生的思想品德、社會技能等也好，這在心理學(xué)叫做（）。
A.第一印象
B.定向
C.移情
D.暈輪效應(yīng)
最新試題
人格障礙與焦慮癥、情感癥等心理障礙是一樣的。
題型：判斷題
心理學(xué)家阿希著名的實驗是（）實驗。
題型：單項選擇題
“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特性。
題型：單項選擇題
影響從眾行為的外部因素有（）。
題型：多項選擇題
以一貫感到緊張、擔(dān)心、不安全及自卑為特征的是（）人格。
題型：單項選擇題
人格是一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)，其主要特征有（）。
題型：多項選擇題
場依存型的人在信息加工中不易受環(huán)境因素的影響，就有獨立判斷事物、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
題型：判斷題
動機與效果總是統(tǒng)一的。
題型：判斷題
注意同感知覺一樣也是一種獨立的心理過程。
題型：判斷題
馬斯洛的需要層次理論中，介于安全需要和尊重需要之間的是（）。
題型：單項選擇題